CEC

Les débuts du parcours de reconnaissance.

Avant de déposer sa première candidature pour une reconnaissance CEC, notre centre s’est tourné vers l’éducation permanente en 2020… Un ami directeur artistique nous avait conseillé cette possibilité. Toutefois ayant un public essentiellement composé de jeunes, la démarche d’éducation permanente ne nous était pas destinée. Après l’introduction d’un premier dossier, nous cherchons à faire reconnaitre notre structure autrement.

En 2021, nous découvrons les CEC et nous sommes emballés. Cette philosophie de travail correspond à notre envie de fonctionner et d’accompagner notre équipe. Des ponts peuvent être établis et notre méthodologie de travail assure déjà quelques éléments de base. Nous nous penchons alors sur un dossier de reconnaissance. Toutefois par limite de temps, manque de moyen et de collaboration pour la construction, la rédaction et la relecture, nous ne déposerons pas de dossier.

En 2022, les choses sérieuses commencent !

Un an s’est écoulé très rapidement. Durant celui-ci, la direction et Romency constituent progressivement un premier dossier. Le secrétariat est aussi mis à contribution avec l’encodage des activités, de la programmation ainsi que la récolte des données professionnelles et artistiques. L’année de référence choisie pour la constitution du dossier est 2020… Nous sommes alors bien conscients que c’est une année COVID et que nous ne remplissons pas tous les critères quantitatifs, toutefois nous décidons de déposer le dossier en espérant un peu de clémence de la part de nos lecteurs.

Durant cette année de travail, nous échangeons avec Isabelle Gillard, directrice de la fédération Incidence. Elle relit notre dossier et nous comprenons que l’utilisation d’un vocabulaire spécifique est primordiale. Venant de l’enseignement, les habitudes doivent être changées : notre équipe composée uniquement de professeurs aux services d’élèves se voit alors divisée en 2 branches bien distinctes : une première plus « académique » comprenant les cours individuels de musique et une seconde dédiée à l’animation expressive et créative menée en ateliers semi-collectifs et collectifs. La première branche individuelle étant au service de la seconde lors des projets socio-artistiques du centre, elle colore activement le CEC en devenir.

Celui-ci se consolide au cours de l’année. Sa réalité se précise avec de nombreuses adaptations. La démarche expressive et créative proposée par nos animateurs qualifiés est réexpliquée par courriel, par des conseils lors de visite d’ateliers et lors d’un entretien lié à la rédaction du dossier. Certains animateurs apprennent alors et évoluent dans la façon d’animer leur atelier. Les animations CEC suivent ainsi une méthodologie propre, adaptative aux besoins et envies des participants et du groupe où la découverte, la sensibilisation et la co-construction ont autant d’importance que la création finale. Pour cette première année, nous constatons que beaucoup de questions tournent encore dans nos têtes.

Malheureusement le retour quant à la reconnaissance est négatif :

• les normes quantitatives ne sont pas suffisantes ;
• nos 5 ateliers ne sont pas suffisamment détaillés, valorisés au regard de la pratique CEC et certaines disciplines ne sont pas considérées comme artistique (la cuisine est uniquement considérée comme alimentaire, la couture doit être transformée en atelier de création textile et donc la démarche doit être repensée)
• les statuts de l’ASBL ne correspondent pas suffisamment aux missions CEC ;
• les concepts de pojets socio-artistiques ne sont pas suffisamment maitrisés…
• le processus n’est pas suffisamment maitrisé

Il nous faudra donc rêver à une prochaine reconnaissance et nous remettre au travail pour constituer un second dossier.

2e Introduction CEC en 2023. – Année de référence 2022 –

Rapidement, nous revoyons nos points d’amélioration comme nos statuts, travaillons plus finement en partenariat avec la fédération et présentons une nouvelle année de travail CEC au centre. Plusieurs relecture ont lieu. Toutefois, celles-ci ne suffiront pas.

• La situation de président directeur n’est pas compatible avec le CEC.
• Certaines parties des statuts doivent encore être revues.
• Nos ateliers et projets sont mieux détaillés par contre les « pourquoi » et « comment » de la démarche pourraient être peaufinés, à certains endroits.
• Nos animateurs viennent essentiellement du milieu scolaire et leurs compétences socio-culturels doivent être travaillées.
• Le plan quinquennal est à retravailler.

Fin 2024 – début 2025, Et Si L’Artistique déménage.

Le centre quitte le 8 rue de la Californie pour s’installer au 195 rue du Sablon. Les préoccupations sont alors tout autre… Il nous faut installer l’équipe et ses participants. Le travail et l’introduction d’un nouveau dossier seront alors mis en veille.

Nous décidons toutefois de former l’équipe, de façon régulière, accompagnés par la Fédération Incidence. Une première formation : « Qu’est-ce que CEC » est ainsi organisée pour notre équipe. Elle explique la démarche, lève nos interrogations, met en lumière nos déjà-là et nous permet de construire et repenser nos activités en repensant la démarche CEC. Incidence nous propose aussi ses outils d’expression et créativité et invite chaque animateur à se positionner et exprimer son envie ou non d’adhérer à la démarche CEC dans le but que le centre puisse travailler avec cette équipe motivée.

Soutien de Lu-ceed.

Dès septembre 2025, nous rencontrons Lu-ceed – Agence culturelle et artistique en province de Luxembourg. Avec elle, nous organisons un premier rassemblement CEC de la province, accompagné par l’inspection et la fédération. Les balises CEC sont à nouveaux posées et nous pouvons échanger et travailler avec des directeurs ou coordinateurs de CEC. Nous comparons nos différentes réalités de terrain, nous en dégageons des points communs, des points forts, des différences et réfléchissons à des pistes pour palier certaines difficultés.

D’autres formations sont aussi proposées par Lu-ceed. Nous suivons celle sur les droits culturels avec Martine, notre seconde référente. Nous en faisons une synthèse, la partageons avec l’équipe CEC et l’archivons dans notre espace bibliothèque et outils CEC qui contient également 2 jeux de la fédération pour être créatif et expressif.

Jamais 2 sans 3… Avec patience et espérance…

Oui, nous y croyons toujours à cette reconnaissance et souhaitons retenter l’aventure une 3e fois, approchant toujours plus près les concepts si chers à nos yeux. Toutefois un moratoire est posé de 2026 à 2028. Plus aucune demande de reconnaissance CEC ne pourra être introduite. Nous continuerons donc de mettre le choses en place, en espérant réintroduire un dossier solide en 2029.

Nous continuons de suivre avec intérêt les formations proposées par Lu-ceed.